第二章《化学物质及其变化》复习课.ppt

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文档介绍

第二章 化学物质及其变化;目录细分法;精品资料;

你怎么称呼老师?

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?

你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?

教师的教鞭

“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一、物质的分类;基于分类观建构下未知物性质预测的基本步骤:

;化学

反应;分散质(固、液、气)

分散剂(固、液、气);实验示意图;

;化合物;2.离子反应;案例:电解质溶液认识模型

;四、氧化还原反应;Al;物质的组成和所属类别

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