幼儿园支教工作总结范文2020.doc

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幼儿园支教工作总结范文 2020

幼儿园支教工作总结范文 2020（一） 幼儿园开学之际，我到幼儿园进行了为期一天的幼儿园支教工作。 在这个充满欢声笑语的小教室里，在以前也存在过我的声音。现在虽然我已经长大，但是这个教室却同样亲切。

我发现这被称作为上课的小教室， 长而狭小，摆放着一排排桌子，虽简陋但很整齐， 但是桌子已经不是原来的样子了。 孩子们小手背在后面，身子挺得直直的，用友好又好奇的眼睛静静地望着我，许久没有一点声音，平常听惯了孩子们大声喧闹的我，一时倒不习惯起来。但是看到孩子们纯真的笑容，还是开开心心地做了介绍。

因为从来没有接触过对幼儿的教学， 对幼儿教材还不够熟悉， 不能准确的把握教材。 在与幼儿接触的过程中， 刚开始沟通还真是很费力的一件事。但是在老师的帮助下，我渐渐明白，在幼儿的教学上个，老师也是幼儿的伙伴。要让孩子在心理上得到安全，放松。让孩子生活在自由，平等，尊重的气氛中。半天下来，我和孩子们已经能够自由的沟通了。他们也都很喜欢我这个大朋友。 在这剩下的半天里也是配合我的教学，很好地相处。

教室的屋顶上飞着五彩， 翱翔的风筝， 那是一颗颗孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真； 展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心。 每一个教室都有一个创意墙，我也和小朋友

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们一起在放学之前的最后一节课中， 制作了手工的画，贴在那堵墙上。

幼儿园的教室与小学很大不一样，幼儿园着重创新，新颖，符合

教育特色。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房

子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力；阅读区，安排在一个

安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书， 培养孩子的阅读能力，

集中注意的能力。绘画区， 孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在