九年级《足球运球绕杆》教案.doc

体育与健康教案

任课班级

九（11）班

课次

足球绕杆单元第2次课

教学目标

1.认知目标：通过本次课学习使学生明确三步过杆技术的重要作用，使 80%的学生完

成二步过杆技术。

2•技能目标：通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。

3•情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

学习内容

1、足球绕杆 2、节奏跑

教学重点、难

占

八、、

重点：三步过杆的技术应用

难点：身体协调统一，控球能力

教 具

足球50个，雪糕筒6个

课程类型

复习巩固

教学顺序

课堂常规一一准备活动一一三步推球球性练习一一运球过杆练习一一节奏跑一一 整理放松 小结

顺 序

达成目 标

教学内容

教师指导

学生活动

时 间

开 始 部 分

养成良 好习惯， 培养团 队精神。

1、 体委整 队集合，清 点人数。

2、 师生问 好。

3、 宣布本 次课的任 务、目的及 要求。

4、 安排见 习生活动。

组织：

组织学生四列横队集 合

2、 要求：教师站在队 列前简单的介绍本节 课的学习内容、目标 并提出要求，调动学 生的积极性。声音洪 亮

3、 强调安全注意事项

1、 体育委员检查学 生人数，服装。

2、 见习生随堂观摩。

$$$$$

$$$$$

★

3'

准 备 部 分

1、 了解 做准备 活动的 重要性 和必要 性。

2、 达到 热身的 目的。

3、 预防 运动损 伤。

二、放松跑 沿标志杆 跑S路线

一、足球操

1、 头部运 动

2、 腰腹部 运动

3、 压腿运 动

4、 原地脚 内侧运球 运动

5、 腕踝

运动

6、 原地走 三步推球 模拟运动

不要求跑速，但要求 身体不碰杆，在跑步 的过程中体会变向的 感觉

1、 教师领操。

2、 提出完成动作时的 要求。

成一路纵队绕足球 场标志杆慢跑两圈 后每个同学有顺序 地到指定位置取球 要求：见球即取，不 许挑球