文档介绍
中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 一、20以内的退位减法 2 十几减8、7 2. 重视算法多样化，发展思维的灵活性，学会用数学语言表达自己的思考过程。 1. 运用已经掌握的十几减9的口算方法，通过主动探索、合作交流等多种形式学习十几减8、7。 学习目标 8＋7＝????? ?8＋9＝ 7＋6＝ ?????? 7＋4＝ 10－8＝ ??????10－7＝ ? 13－9＝ ????? 17－9＝ 15? 13? 2 4? 17? 11? 3 8? 复习导入 情景导入 15 － 8 = 7 返回 一个一个地减 典题精讲 15 － 5 = 10 10 － 3 = 7 15－8 = 返回 7 先减5，再减3 典题精讲 10 － 8 = 2 2 + 5 = 7 15－8 = 7 返回 典题精讲 8+( )=15 7 15－8= 7 做减法，想加法。 返回 典题精讲 易错提醒 15-7=( ) 10-7=3 5-3=2 错误解答 2 易错提醒 15-7=( ) 10-7=3 5-3=2 错误解答 8 10-7=3 5+3=8 正确解答 8 6 学以致用 智慧城堡 加油啊！ 4? 7? 6? 9? 学以致用 11? 3? 17? 9? 12? 5? 5? 8? 4? 学以致用 学以致用 5 + = 13 8 13 - = 5 8 学以致用 7 + = 11 4 11 - = 7 4 学以致用 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精