人教版小学五年级音乐上册《平安夜》优秀课件.ppt

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文档介绍

* * * * * 一年12个月里,每个月里面都会有不同的节日,你能说出来几个呢? 小提示:教师使用白板右侧【互动工具栏】抢答功能,学生依据提示使用【同步学习卡】进行抢答。 有一个节日,相信同学们都很喜欢,因为在那个节日里会有一位白胡子老爷爷给我们送礼物,你们猜出是什么节日了吗? 那个节日就是圣诞节,而圣诞节的前夕是平安夜,今天老师带来了一首有关它们的歌曲,一起去欣赏吧! 平安夜 CONTENTS 感受歌曲 歌曲学唱 欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容 感受歌曲 范唱 伴奏 听完歌曲,你感觉它整体的情绪是怎样的呢? 优美抒情的、充满幻想的…… 这首歌曲描绘了什么?表达了怎样的情感呢? 歌中唱了平安夜,圣诞夜,要把人间的美好祝愿,带给孩子也带给母亲,洒下无限深情…… 《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫?莫尔,曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹?格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒缓、音乐语言朴实无华,充满了安详、宁静的感觉。接下来,就让我们一起学习歌曲吧! 学唱歌曲,掌握歌曲的演唱 歌曲学唱 再次聆听歌曲,感受歌曲的旋律,说一说它的拍号是什么吧? 这是一首八六拍的歌曲,你还记得它的含义及强弱规律吗? 复习八六拍 跟随歌曲伴奏,试着按照八六拍的指挥图示为歌曲划拍演示吧! 伴奏 这首歌曲是由几个乐句组成的?都有怎样的特点呢? 歌曲是由3个乐句组成的一段体结构。第1乐句先抑后扬,形成一个大的起伏,歌唱性极强;第2乐句由两个完全相同的分句组成,带有叙述性;第3乐句旋律在较高音区进行,格外明朗,结尾处采用高潮后的后转,旋律一路下行平稳地落在主音do上,舒展平和地结束了全曲。 整体感知学唱歌曲 范唱 伴奏 通过歌曲,同学们感受到了歌曲宁静、祥和的气氛,以及人们对美好幸福生活的期盼之情。希望同学们今后能多搜集一些有关圣诞节的资料,去真正了解“平安夜”的内

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