文档介绍
中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 1.5两步连乘的 实际问题 1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。 2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步感受乘法运算的实际应用价值，树立学好数学的信心，并体验成功解决问题的 快乐。 学习目标 探索新知 买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元) 买6袋乒乓球要用多少元？ 先算6袋乒乓球一共有多少个. 6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元) 买6袋乒乓球要用多少元？ 先算买一袋乒乓球要用多少元 5 × 2 = 10 (元) 10×6 =60 (元) 先算6袋乒乓球一共有多少个. 6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元) 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 先算一共有多少筐苹果。 2 ×4 = 8（筐） 20×8 =160（千克） 先算每只兔子运多少千克。 20 ×2=40（千克） 40 ×4=160（千克） 每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？ 典题精讲 学以致用 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精