武汉理工UML实验——图书管理系统.docx
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武汉理工UML实验——图书管理系统
武汉理工UML实验——图书管理系统
武汉理工UML实验——图书管理系统
v1.0 可编写可改正
学生学号 实验课成绩
武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称 UML 建模技术
开 课 学 院 计算机科学与技术学院
指导老师姓名 陈明俊
学生姓名
学生专业班级 软件工程 zy1302 班
2014 —2015 学年 第2 学期
1
实验课程名称: UML 建模技术
实验项目名称 图书管理系统建模 实验成绩
实验者 专业班级 软件 zy1302 组别
同组者 实验日期
第一部分:实验剖析与设计 (可加页)
v1.0 可编写可改正
2015年 4月 5日
一、实验内容描绘(问题域描绘)
实验一 静态模型 1
实验目的:以图书管理系统为例,达成用例模型。初步认识 StarUML 的使用,认识 StartUML
的界面和功能。
实验内容:采纳用例驱动的剖析方法,剖析需求的主要任务,辨别系统中的参加者和用例,写
出用例的文本,成立用例模型。
实验要求:正确辨别系统的所有角色和用例;正确描绘用例间的关系;描绘系统中重要用例的
基本领件流(正常状况)和备选事件流(异样状况)。
二、实验基来源理与设计(包含实验方案设计,实验手段确实定,试验步骤等,用硬件逻辑或
者算法描绘)
1、实验方案及步骤:
①剖析系统需求;
②辨别系统中的参加者和用例;
③进行用例描绘,书写用例文本;
④成立用例模型。
2、实验手段:依据所学知识和用例描绘写出用例文本,运用 StarUML工具软件绘制用例
图。
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三、主要仪器设施及耗材
PC 机、 StarUML
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第二部分:实验调试与结果剖析
一、调试过程(包含调试方法描绘、实验数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等)
1、经剖析,系统需求:
①学生管理:生成借阅证