(八年级地理教案)地理教案中国地理教案——中国的疆域和行政区划校园快讯.docx

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文档介绍

(八年级地理教案)地理教案-中国地理教案——中国的疆域和行政区划校园快讯

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地理教课设计-中国地理教课设计 ——中国的领土和行政区划校园快讯

八年级地理教课设计

课题名称:第一章 中国的领土与人口

第一节 中国的领土( 1 课时) 第二节 中国的行政区划( 2 课时)

课型:一、二课时新讲课 第三课时复习课

课程标准:

1、运用地图说出我国的地理地点及其特色。

2、记着我国的国土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的大海,说明我

国既是陆地大国,也是大海大国。

3、在我国政区图上正确找出 34 个省级行政区,记着他们的简称和行政中心。

活动建议:

1、在地图上计算出我国大概的东西经度差和南北纬度差,并挨次来说明我

国经度与纬度跨度大;剖析我国相关于亚欧大陆和太平洋的详细地点。

2、展开我国省级行政区拼图游戏。

内容剖析:

我们伟大的祖国幅员辽阔, 人口众多,河山壮丽,天气种类多样;物产丰饶,有悠长的历史和绚烂的文化。学好中国地理,认识中国国情,是我们每个华夏儿

女应具备的基本文化素质。本节课就是从领土和行政区划双方面来论述,介绍了我国的范围、地点、邻国、临海,以及区分的 34 个省级行政单位,经过学习,做到基本的认识,为此后学习打好基础。

学情简析及学法指导:

比如临海、邻国、34 个省级行政区划等内容, 学生在平常生活中已有了不一样程度的认识,内容的学习其实不困难。在学习中国的地理地点有何优胜性时,指导学生学会评论地理事物;学习 34 个省级行政区、陆上邻国时,可指导学生总结内容,运用口诀记忆法。

要点:

1、中国的纬度地点、海陆地点及其优胜性。

2、中国的国土四至点、面积、临海、邻国。

3、 我国区分的 34 个省级行政区、简称

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