(八年级政治教案)粤教版初二政治知识点总结(三).docx
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(八年级政治教案)粤教版初二政治知识点总结(三)
(八年级政治教案)粤教版初二政治知识点总结(三)
(八年级政治教案)粤教版初二政治知识点总结(三)
粤教版初二政治知识点总结(三)
八年级政治教学设计
第三单元 相处有方
3.1 理解与宽容
1、人们之间为何需要理解?
答: 1)每一个人都是存在千差万其他独到的个体。
2)社会是由千差万其他个人构成的,假如人们之间没有相互理解,差别就
会成为不行超越的鸿沟,社会就会变为永无休止的战场。成立和睦的人际关系必
须由理解开始。
2、什么是理解他人(理解的含义)?
答:理解他人就是超越狭小的个人经验和个人好恶,以开放的胸襟去体察他人的处境、感觉和想法,进而除去误会和隔膜,造就和睦的人际关系。
3、如何做到理解?
答: 1)尊敬是理解的前提。
2)好心使理解成为可能。
3)达到理解还需要踊跃的交流,即主动靠近、坦诚交流、仔细领悟。
4)还要做到善解人意的态度,满怀好心,仔细体谅,主动理解他人。
4、什么是宽容?
答:宽容就是以一种体谅和包含的心态和行为去对待与自己不一样的看法和建议、与自己不一样的性格和志趣、甚至是他人的过失和冲犯,达到人与人的多样化的共处和合作。
(宽容是一种美德,是一种境地。宽容是有原则的,不是盲目的。)
5、宽容有什么作用(意义):
答:宽容,是一种美德。有宽容才能共处,有宽容才有创建,有宽容才能成
就事业。
6、如何正确理解宽容?
答;宽容其实不意味着放弃自已的独立思虑和主张,为了一团随和,一味逢迎他人,坚持自已以为正确的,同时容纳他人合理的建议,保护个人创建性又保持集体合作。
7、如何培育宽容精神?
答: 1)培育宽容精神需要正确认识自已。
2)培育宽容精神需要不停求知。
3)培育宽容精神是优秀涵养和尊贵气质的表现,
4)培育宽容精神要学会掌握自已的情绪。
3.2 赏识与赞叹
1、什么是赏识他人(赏识的含义)