人教版八上地理教案.docx

人教版八上地理教课设计

【篇一：人教版八年级地理上册全册教课设计免费】

第一章 中国的领土与人口

第一节 中国的领土

教课目标

1．经过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆地点，并能正确表述我国地理地点的优胜性，以进一步培育学生运用地图学习地理知识的能力。

2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大体距离，培育学生的操作能力。

3．使学生能在中国领土图上鉴识及在中国领土空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

4．经过学习我国优胜的地理地点和辽阔的领土，激发学生的民族骄傲感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。教课要点

中国的地理地点及其优胜性。

教课难点

学会阅读中国政区图，形成对我国领土的空间想像力。

教课手段

《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机， “中国在地球上的地点表示图”，中国政区复合投电影（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表， “世界政区挂图 ”。教课方法

发言法、学习指导法。教课过程

第一课时

【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习氛围，激发学生认识祖国的学习欲念。

听着这优美的旋律，动人的歌词，不由使我们产生无穷的联想，我们伟大的祖国在地球上处于什么地点？这样的地理地点又有哪些优胜性？我国的领土终归有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今日我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国 —— 中华人民共和国 —— 中国。【板书】

一、从世界看中国

【投影】 “中国在地球上的地点表示图 ”。

【发问】区分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？

【板书】 1．位于东半球和北半球