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初一语文教学工作总结年初语文教学总结范文忙完总复习,期末考试的钟声提醒我们七年级语文教学已经结束。回顾过去,总结经验,对于做好未来工作是非常必要的。所以,我对这学期的教学工作做一个总结:这学期我是七年级三班的语文教学工作,这学期我坚持两手抓:一是坚持打基础,注重阅读,促进作文,取得一些成绩。二是要注重培养优秀学生和扶持差生,进一步探索和改进教学方法。一是夯实基础,稳中求进。因为这个班的语文基础比较薄弱,所以这学期我会把重点放在基础上,让学生在语文的积累上更加努力,让基础扎实,这样有利于阅读教学和作文教学的开展。具体做法包括:1.从开学开始,我就要求学生抄写背诵名言古诗词。这些名言富含丰富的课外知识,深厚的人文底蕴和情感教育。为了扩大自己的知识面,提高自己的文学素养。因为短时间内广泛阅读大量名著是不切实际的,只能如此。对于语文尖子生也要求学以致用,多写多练,要求老师批评指正。2.每周一次的阅读训练,让学生观察自己的随笔,做自己想做的事,提高欣赏优美随笔的解题技巧。我在讲解中也尽量做到有的放矢,总结历年阅读题考点的规律,让学生心中有数。3.让学生尽快接触考试题目。去年,我有了一些教九年级的经验。所以,从七年级学年开始,我就一直按照中考的题型来提问。这学期我选择了更多的期中考题来训练学生,方便他们考试。4.作文积累。增加作文训练量,每周写一次。采取教师整批全改,或者学生互批全改的方式,保证一周内反馈给学生,帮助学生养成快乐写作的习惯。通过以上方法,对学生的语文素养和语文能力进行全方位的熏陶和强化,使学生在一定程度上提高听、说、读、写能力,从而为期末考试做好准备。第二,要时刻关注优秀岗位和辅助岗位。这学期我会重点培养尖子生,同时也不会放弃差生。对于尖子生来说,除了课堂上学到的东西,我还留了一些额外的问题进行改进,以满足他们对知识的渴望。比如这个班的同学朱德明,是班里的前三名,但是她