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三年级上综合实践教案——中国的传统节日

三年级上综合实践教案——中国的传统节日

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三年级上综合实践教案——中国的传统节日

中国的传统节日

第一课时

教学内容：节日的来历

教学目标：

1、知道我国主要的传统民族节日有那些，这些节日体现了我国悠久的历史。 2、了解中国传统节日的来历和发展。

3、学习中国传统节日的故事和传说（清明节、寒食节等）。

4、让学生初步学会从各种途径获取知识，与社会接触，增强社会交往能力、语言表达能力及搜集信息、整理资料的能力

教学重、难点：

1、了解中国传统节日的来历和发展。

2、让学生初步学会从各种途径获取知识，与社会接触，增强社会交往能力、语言表达能力及搜集信息、整理资料的能力。

教学过程：

一、 学看日历，引进课题

出示十月份日历

师：同学们你们今年的十月份，你们过得开心吗？（国庆放假7天、还有重阳节和中秋节）

看一下年历，你能说出十月份的节日吗？

（师出示国庆节、中秋节、重阳节）

二、新课学习：

1、说一说我们知道的中国传统节日还有哪些？

2、、交流查询的情况，做好记录。

3、读小资料：

二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

4、学习中国传统节日的故事和传说（清明节、寒食节等）

三、活动拓展;

1、细细回忆传统节日带来的感受。

2、把搜集整理的资料用你喜欢的方式进行展示。

第二课时

教学内容：中国的习俗

教学目标：

1、知道元宵节、重阳节、清明节等传统节日的日期几习俗。

2、让学生初步学会从各种途径获取知识，与社会接触，增强社会交往能力、语言表达能力及搜集信息、整理资料的能力。

教学重点、难点：

重点：知道春节、端午节、中秋节等我国主要的传统民族节日，以及它们的日期、来历和主要习俗。