新人教版五年级数学下册课课练.doc
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- 2021-12-08 发布|
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小学试题
第一单元 观察物体 三
一、“认真细致〞填一填:
1、在一个位置一次最多能看见正方体的〔 〕个面。
2、 从〔 〕面看到的图形是 。
3、 从〔 〕面看到的图形是 ;从〔 〕面看到的图形是 ;从〔 〕面看到的图形是 。
正面
正面
右面
左面
4、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 , 这是
由〔 〕个正方体组成的立体模型。
5、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕
〔 〕
〔 〕
〔 〕
〔 〕
⑴⑵从〔 〕面看从〔 〕面看从〔 〕面看从〔 〕面看从〔 〕面看6、
⑴
⑵
从〔 〕面看
从〔 〕面看
从〔 〕面看
从〔 〕面看
从〔 〕面看
从〔 〕面看
从〔 〕面看
三、“动手操作〞显身手。
下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画
左面正面上面
左面
正面
上面
左面正面上面左面正面上面
左面
正面
上面
左面
正面
上面
四. 找一找
第二单元 因数与倍数
第1课时
因数和倍数的意义、求一个数的因数
填空不困难,全对不简单。
在等式5×8=40中,〔 〕和〔 〕是〔 〕的因数,〔 〕是〔 〕和〔 〕 倍数。
16有〔 〕个因数。
一个数的因数的个数是〔 〕,最小的因数是〔 〕,最大的因数是〔 〕。
我是上法官,对错我会判。
〔1〕1是最小的自然数,也是最小的整数。〔 〕
因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。〔 〕
2的倍数的个数比20000的因数的个数少。〔 〕
一个数的因数一定不小于它的倍数。〔 〕
脑筋转转转,答案全发现。
〔1〕64一共有〔 〕个因数。 A.3 B.5 C.7 D.8
m×n=23,那么m等于〔 〕。 A.1 B.23 C.1或23
一个数的因数的个数至少有〔 〕个。 A.1 B.2 C.3 D.4
动动小脑瓜,快来选一选。〔在正确数字下面打“√〞 〕