九年级思想品德教学计划3篇.doc
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九年级思想品德教学计划3篇
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必备九年级思想品德教学计划3篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的九年级思想品德教学计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
九年级思想品德教学计划 篇1一、学生基本情况分析 思想品德课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。初中学生的生活日益丰富,参与社会生活日益频繁,而他们的身心正处于迅速发展、思想品德以及价值观形成的关键时期,迫切需要得到正确的引导和帮助,面对这种情况,思想品德科教师任重而道远。我们要在教育教学过程中充分体现出初中思想品德课的思想性、人文性、实践性以及综合性特征,育人为本,而不应过分在意分数,真正上好思想品德课。 二、总体目标 以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义合格公民奠定基础。 三、 具体教学目标 1、 知识目标:知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势;理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源,掌握环境保护的基础知识。 2、能力目标:学会搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会;学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观念为标准,做出正确的道德判断和选择。 3、情感态度价值观目标:热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。 四、具体措施 1、以《课