德阳市第九中学高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节第3课时光合作用原理的应用课时作业含解析新人教.doc
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新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节第3课时光合作用原理的应用课时作业含解析新人教版必修1
新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节第3课时光合作用原理的应用课时作业含解析新人教版必修1
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新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节第3课时光合作用原理的应用课时作业含解析新人教版必修1
2021-4-29班 级: 科 目 :20XX年复习资料
2021-4-29
班 级: 科 目 :
20XX年复习资料
教学复习资料第3课时 光合作用原理的应用
A 级·基础达标练
一、选择题
1.光合作用与化能合成作用的相似点是( C )
A.都以太阳能作为能源
B.都需要环境中的物质氧化释放能量
C.都能将无机物转变成有机物
D.都是高等生物的代谢类型
解析:进行光合作用和化能合成作用的生物都是自养生物。两者的共同点是都能将外界环境中的无机物转变成储存着能量的有机物来维持自身的生命活动;区别是光合作用利用光能,化能合成作用利用的是外界物质氧化分解时释放的化学能。
2.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析正确的是( A )
A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等
B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等
解析:A项正确:光照条件下CO2的消耗量应为CO2吸收量与CO2释放量之和,35 ℃时消耗量为3.00+3.50=6.50(mg/h),30 ℃时为3.50+3.00=6.50(mg/h)。B项错误:图中可见在25 ℃时CO2吸收量最大,故25 ℃时植物积累的有机物的量最多。C项错误:25 ℃时,光合