幼儿园大班美术《多彩的纸巾》.doc

幼儿园大班美术《多彩的纸巾》

幼儿园大班美术《多彩的纸巾》

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幼儿园大班美术《多彩的纸巾》

大班美术：《多彩的纸巾》

设计意图：

　　这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性，我们要有足够的空间让幼儿进行创造，通过看看、做做等表现自己所想的实物，使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。在活动中体验、分享的快乐。

　　活动目标：

　　1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。

　　2.通过看看，做做等方法表现自己所见，所想事物，激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。

　　活动准备：

　　餐巾纸?调色盘?颜料?黑板

　　活动过程：

　　一、打招呼，通过魔术的形式引入主题。

　　师：今天老师带来了一个魔术，你们想不想看呀（教师变魔术）

　　教师依次变出3封信。

师：这3封信是要寄给谁的呢？

师：原来这封信是寄给中一班小朋友的。信里面是什么呢我们要先看那一封信呢（

幼儿观察）

　　幼：第1封信。

　　师：哪个是第1封信呀（

信封左下角有数字编号1、2、3）

　　师：哦！那么我们就来看一看第一封信吧！

　　二、过程：

　　1、教师取第1封信，准备将信封内的白色纸巾展示给大家看。

　　师：小朋友，你觉得里面有东西吗猜猜看会是什么呢请个别幼儿来说。

　　幼：里面有玩具车、坦克。。。。。。

　　师：小朋友你们的想法真不错。

　　师：想不想知道是什么呀！幼：想。

　　师：（将纸巾拉出一点让幼儿猜）咦！这是什么呀！小朋友你们知道吗？

　　幼：是纸巾

　　师：小朋友，请你想一想，这个纸巾有什么用呢它为什么要寄给我们班小朋友呢（幼儿举手说）

　　幼：擦桌子、擦手、擦屁股。。。。。。