新版一年级数学下册每课一练..doc

小学试题

认识图形〔二〕

第1课时

连一连 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形

2、 〔1〕 有〔 〕个， 有〔 〕个， 有〔 〕个， 有〔 〕个 。

〔 〕最多，〔 〕 最少，〔 〕和〔 〕同样多。

〔3〕 比 多〔 〕个， 比 少〔 〕个 。

数一数，填一填。

〔1〕从右往左数 ， 是第〔 〕个 。 的左边是〔 〕，右边是〔 〕。从左往右数，最后一个图形是〔 〕；

从右往左数，第二个图形是〔 〕

小学试题

图形的拼组

第2课时 1、数一数

2、图一图。

把下列图中的正方形图上红色。

把下列图中的长方形图上黄色。

3、数一数。 有〔 〕个△， 有〔 〕个□， 有〔 〕个○， 有〔 〕个□

4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连

5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个

5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个

〔 〕或〔 〕形。

第二单元 20以内的退位减法 第一课时 十几减9

根底训练

1、 填一填，算一算。

2、看谁算得快。

13-9= 12-9= 15-9= 17-9=

16-9= 11-9= 14-9= 18-9=

能力提升

看图列算式。 + = + =

思维拓展

15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？

第二课时 十几减8

根底训练

1、圈一圈，算一算。 15-8= 17-8=

2、看谁算得快。

13-8= 12-8= 15-8= 17-8=

16-8= 11-8= 14-8= 18-8=

二、 能力提升

填一填。

原来

13本

〔 〕个

15块

卖出

8本

8个

〔 〕块

还剩

〔 〕本

6个

7块

三、 思维拓展

第三课时 十几减7、6

一、 根底训练

1、看谁算得快。

15-7= 12-6= 13-7= 13-6=