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文档介绍

学习习惯及语文学习方面

学习习惯及语文学习方面

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学习习惯及语文学习方面

一、学习习惯

好的学习习惯养成了,一辈子得益;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不简单,就像大人戒烟相同。

1、学会看课程表,做好上学前准备。

上学前的准备:上什么课带什么东西。一年级的学生年纪小,简单忘事,识字少,不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表,学生在家自己才能整理书包,在学校才能做好课前准备。开始的时候,每日夜晚学生做完作业后,家长要依据孩子的课程表先帮助他们准备好明日上课用的东西,此后让孩子自己看课程表,整理书包。一定带的有每个学科的课本、练习本(语文、数学)和铅笔盒(铅笔 4~5 支、尺子、橡皮),除此之外,还要特别提示孩子,老师还让准备什么东西(老师会有特其余要求如数学有时需要带数学学具:美术有时需要带水彩笔等等)。假如学生东西带不全,会影响他们的学习(举比如课本、练习本)。

2、听的习惯:对孩子来说,如何把话听理解,求情楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子谈话时要注意自己的说话与听话的方式 ,给孩子树个好楷模。一年级我们需要培育的是孩子的聆听能力,此刻的状况是,我叫孩子回答下列问题

时,有些孩子会尽管自己做自己的事情,而不去听他人说。只需自己说对了说完了就行,该他人回答下列问题时不仔细听。所以养成优秀的聆听习惯至关重要。让学生用耳朵听,用眼睛看,用脑子想,用手写,用嘴巴回答下列问题也就是说让学生眼、耳、手、脑、嘴并用,各样器官共同参加学习听课,才能达到最好的成效。

话提及来特别简单,但做起来却特别特别的难。聆听的习惯也是需要家长和老师共同去培育,家长在家里能够经过给孩子讲讲故事,谈谈身旁的事情,让孩子逐渐学会去聆听。

3、说的习惯 ,从讲堂回答的状况我发现孩子们的表达能力不强,特别是遇到仍旧子说话这类练习时,举手的人极少,包含一些成绩好的孩子。我

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