2年教案后半部分.doc

第 2 课时 欣赏歌曲《掀起你的盖头来》

教学目标：通过跟唱的方法进一步感受和巩固

并尝试用尝试用新疆舞蹈律动为歌曲伴舞。

教学重点难点：会唱歌曲。

教学用具：多媒体课件，钢琴，因

教学过程：（一）

1. 复习学过的节奏 X ,XX ,XXXX ,XXX,

2. ( 时钟几点了游戏 )



4（fa ）在歌曲中的音高观念与



XXX的节奏。

老师要有意识地摆出歌曲的节奏，让学生在游戏中轻松地解决歌曲中节奏的问题。

3. （二）学习歌曲《掀起你的盖头来》

活动一： 教师吧卡片上的四种节奏换成歌曲丽的四个乐句旋律， 让学生试着唱出旋律，

可以用钢琴和手号帮助学生学唱。也可用填空唱。

活动二：听听， 请学生带着问题听歌曲： 歌曲里哪些乐句分别对应以上旋律，哪几句是相同

的

活动三：完整唱唱。请学生找找歌曲里是由哪几个音组成的（ 12345）并试着完整唱谱。

活动四：跳跳，



老师

请学生回想一年级学过的歌曲 《娃哈哈》 学过的新疆舞基本动作， 随着音乐唱起来， 跳起来。（三）音乐创作

用 1.2.3. 和节奏试着创作两小节的旋律。

评价： 1. 老师任意抽取一条节奏让学生拍度出来。

音高（ 4） fa , 老师弹奏括号以外的音，请学生唱出括号内的音。

123/(456/)343/423/123/4432/345/5421 赏电影原声中歌曲，让学生感受歌曲的旋律。

在老师的指挥下跟唱 《两颗星星》（片段），并能在歌谱中有手号的地方打手号随音乐一起

唱出相应的唱名。

教学重点：复习 4（FA）的音高和手号。

教学难点：会唱 1.2.3.4. 的音高和手号。

教学课时： 1 课时

教学用具：多媒体课件。钢琴，

教学过程：

一 观看《英俊少年》中《两颗星星》的视频，

二 老师讲故事大概内容。

三 学唱歌曲片断

初步聆听歌曲。学生关注歌词，演唱形式。