八年级生物上册第四章第二节细菌课件.pptx

;CONTENTS;第一部分;一、细菌的发现;;第二部分;巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？;经典的鹅颈瓶实验;二、巴斯德实验;;;第三部分;电镜下头发上看到的细菌;第四部分;这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。;;;四、细菌的形态;第五部分;DNA;细菌的结构有什么特点？;下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察，填写结构名称。;请你认真填结构名称，并且比 较三者的不同。;细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？;第六部分;这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？;细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20——30分钟就能分裂一次。; 计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？; 芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。;技能训练; ;1.“微生物之父”是：（ ）

A.罗伯特?虎克 B.列文?虎克 C.路易斯?巴斯德 D.沃森

2.细菌和植物细胞的主要区别是：（ ）

A.细菌有细胞壁 B.细菌有成形的细胞核

C.细菌无成形的细胞核 D.细菌有细胞质

3.细菌是以什么形式来对付不良环境的?（ ）

A.冬眠 B.遇到不良环境死亡 C.形成芽孢 D.形成生殖细胞;4.细菌的个体都非常________。细菌的形态主要有_________、_________和_________。

5.细菌之所以分布广泛，是因为：

A.细菌的个体_________。