语文教学课件设计_白杨课件.pptx

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文档介绍

;; ;课文大意 课文主要由车窗外的白杨树，引出两个孩子对白杨树的争论，然后写爸爸对白杨树的介绍，并借白杨树表白自己的心。最后写爸爸看几课小白杨树正迎着风沙成长起来。;再读课文：

1、找出文中介绍白杨树特点的句子，说说孩子们眼中的白杨树和爸爸眼中的白杨树各是怎样的？

; 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢？?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。; 哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。; 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。;在课文中找出爸爸几次神情发生变化词语，想想爸爸为什么神情发生变化？

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