文档介绍
三十六策第策秋毫之末24酸菜我们来到了第四章的最后一策，第24策“秋毫之末”。“用之不盈”是专门讲解直接作用机制的一章，虽然直接机制的两种入门款式：miRNA和转录因子放在了《三十六策》的前半部分进行教学，但重头戏还是在这一章。按照分子交互的类型来归类，有蛋白-DNA交互作用、蛋白-蛋白交互作用、RNA-RNA交互作用、蛋白-RNA交互作用以及相应的三元组合直接作用。学会了分子归类，逻辑思路就能始终保持清晰。在上一策“阳奉阴违”中，我们还直接机制的纵向细节模式了除了分子修饰的另一种常见形式——可变剪切。你可以把全部的直接机制，总结成“分子交互，修饰剪切”这八个字，基本上精髓的都在其中了。修饰剪切与分子交互略有不同，聚焦点在于分子本身状态的变化，而不是与其他分子的相互结合。横向多元变量组合加上纵向分子状态改变，这样的套路已经达到了基础科研的高深境界，职业科学家的水平。职业选手当然不是那么好当的，要消化这些知识还需要补充文献阅读的体会。凡是领悟透彻的学员，基本都经历了文献的实践检验，举一反三之后，升华成了的科研论。学习是一种成长的过程，你看年轻的时候，男生就像战斗机，逮到一个搞一个，饥不择食。你刚开始接触前面几策的时候，你也会觉得似乎了一个不得了的，攻克科研就在眼前了，就想快点往下把课刷完。但是三板斧过后，最初的新鲜感变淡了，一遇到身边事情忙碌，课程一中断就可能会放下很长时间。像结婚多年后，男人成了轰炸机，不出动，出来投完弹就返航，过后靠的是习惯的坚持，科研学习最难的就是跟自身惰性的对抗。如果学了半年的时间，笔记都没做过，作业敷衍了事，除了看额外没有花过什么心思，那我觉得你很大概率学了。这也符合客观规律，一鼓作气，再而衰，三而竭。大部分人等年纪再大一点，就是侦察机了，主要是到处看看，尽量避免战斗，他们也基本丧失战斗力了。不可能都到高级了，还在领悟科研，优人一步吧？这样的后起之秀