文档介绍
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公美？” 问其妾：“吾孰与徐公美？ 问其客：“吾与徐公孰美？” （2）其妻、妾、客先后有三答： “君美甚，徐公何能及君也！ “徐公何能及君也！” “徐公不若君之美也。” （3）邹忌解蔽，当晚有三思 ： “吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。” 精读细研 7.”城北徐公，齐国之美丽者也。“是记叙中哪种顺序？有什么作用？ 8.第二段段首的“于是”在文中有何作用？ “于是”将上下文紧密地联系起来，表明邹忌是用自己切身体会去进谏的。 精读细研 插叙。既补充说明了邹忌向妻、妾、客发问的原因，也使下文”忌不自信“显得非常自然有据。 邹忌入朝见齐威王后，没有从正面提出要齐王纳谏而是叙述自己受蒙蔽的经过和原因，然后从生活的小事推至 齐威王的治国大事，说明齐威王处于最高最有权势的统治地位，因而受蒙蔽也最深。 邹忌没有对齐威王进行公开批评，而是事喻理，以运用委婉的说法，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得纳谏的重要性。这种采用暗喻、暗示来讲道理、表明意见的方法，语言显得委婉、含蓄，娓娓动听，使人易于接受。 精读细研 9.邹忌是如何向齐威王进谏的？这种进谏方式有何好处？ 10.第2自然段中，邹忌用自己的事情设喻，讽谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌的讽谏是怎样把家事、国事进行类比的？ “明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。” 11.听了邹忌的分析，威王采取了什么措施？齐王的变革产生了什么效果？ 精读细研 精读细研 面刺——上赏 上书——中赏 谤讥——下赏 令初下，门庭若市 数月之后，时时而间进 期年之后，虽欲言，无可进者 三赏 三变 12．齐威王