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幼儿园汉字笔画教案 【篇一：写字姿势和基本笔画横的教学教案】 《横的教学》 教学目标： 1 、巩固正确的写字姿势和铅笔执笔法，养成良好的写字习惯。 2 、了解短横与长横的形态，学会其用笔法。 3 、在传统书法文化情境中，增强学生学写字的兴趣。 教学重点：掌握横的基本写法。 教学难点：理解快慢、轻重、徐疾、提顿等节奏在书写中的变化。 教学过程： （一）导入 师：小朋友们好，认识老师吗？老师姓陶，叫我一声陶老师。今天

老师给大家带来了一样东西。（一个月饼盒展现在眼前，打开，装

着沙子。） 师：别小看这沙子，它有一个故事呢。（我国北宋有个大文学家，

叫欧阳修。 欧阳修小时候家里很穷，没钱上学堂，也没钱买笔墨纸

张，欧阳修的妈妈就带着欧阳修到河边，折芦苇杆做笔，把沙铺在

地上当纸，一笔一画教欧阳修写字。） 师：谁想上来像欧阳修那样写一写？老师要把这个机会给听得最认

真的孩子。 你们平时是这样写字的吗？那你们是怎样写字的呢？是啊，我们现

在有笔有纸，学习的条件非常好。那么请你们书写纸上写自己的姓

名给老师看看。 学生书写。 （二）复习书写姿势 师：要想写好字，首先就要掌握正确的写字姿势。但是老师发现刚

才有小朋友的写字姿势不太标准，你们瞧：（出示班级小朋友的写

字姿势图片）。谁来说说这几个小朋友哪里出问题了？ 师：错误的写字姿势不仅让我们写不出漂亮的字，而且会影响我们

的视力，影响身体健康。那么正确的书写姿势是怎样的呢？（出示

一幅写字姿势图）请小朋友比照比照，争取跟图中的小朋友一个样。 1 、写字时坐姿要端正，两臂平放在桌上； 2 、眼睛离书本一尺远，约一肘； 3 、胸部离桌子一拳远； 4 、手指离笔尖一寸远； 做好了这些我们来看看怎么握笔：（出示图片） 边念顺口溜边做： 食指拇指捏着 三指四指托着 小指在后藏着 笔尖向前斜着 笔杆向后躺着 全班同学一起做好正确姿势，老师巡视检查，