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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页小班美工《快乐的一家子》教案与反思魏活动目标：1．乐意用撕的技能给爸爸妈妈宝宝做头发。2．在打扮一家人的过程中体验小手能干的乐趣。活动准备：有一家三口头像的三面立体瓦楞纸盒、双面胶、范例、背景音乐。活动流程：1．快乐的一家人师出示三面立体瓦楞纸盒范例引导幼儿观察：一家人漂亮吗？为什么？这一家人漂亮吗？为什么（没有头发）师：这一家人要去理发店做头发，小朋友们来帮帮忙好吗？讨论怎样来做头发2．我帮爸爸妈妈宝宝做头发。教师示范讲解撕贴头发：把彩纸沿着中间的线撕成一细条一细条，然后在贴在爸爸的头上注意要把握头发的长短，把长的撕短些。请个别幼儿试着来给宝宝贴一贴。幼儿动手打扮一家人，师巡视指导能力弱的孩子，帮助他们一起完成打扮一家人的任务。（播放背景音乐）3．漂亮的全家福。将幼儿的作品用鱼线悬挂展示在走廊上，欣赏变漂亮的一家人。活动反思：在幼儿操作过程中，我选择了比较抒情的背景音乐，可能是情境导入太逼真，有一个女宝宝突然伤心地哭起来了起来，原来是给爸爸做头发的情节配合这样的音乐让她想爸爸了。下次还是选择欢快一点的背景音乐吧！另外，大多数幼儿在使用双面胶的过程中还是有点问题的，撕不开或者全撕开了，需要老师一个个帮忙。应该在活动开展时给孩子讲讲用手指甲扣扣双面胶，慢慢撕下来的技巧。扩展阅读小班音乐教案：熊的一家设计思路：从《36指南》中我们可以发现，艺术领域相比以往更多地注重幼儿的感受与表现，注重幼儿活动的过程。所以在设计活动时要充分挖掘素材，要确定活动所要体现的价值。本次活动选择的素材是教参中熊的故事中三只熊的音乐，三段音乐性质明显，形象鲜明，对于小班幼儿来说是非常适合欣赏感受的。而小班幼儿的生活经验大多来自于家庭，对家庭成员的言行举止也是非常熟悉，三只熊的音乐形象对于他们来说也是易于理解的。通过引导幼儿听听音乐