文档介绍
第四单元 自然环境的整体 性和差异性;;第四单元 │ 复习策略;;第13讲 自然环境的整体性;第13讲 │ 考点整合;第13讲 │ 考点整合;第13讲 │ 考点整合;第13讲 │ 考点整合;;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;? 探究点二 人类活动对地理环境的作用 ;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;? 探究点三 地理环境的整体性 ;第15讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;? 探究点四 土壤与其他自然地理要素的关系;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 要点探究;第13讲 │ 备用习题; (1)a、b、c三条曲线，__________曲线表示蒸发量。 (2)A、D、E、G四个地带中能形成完整土壤剖面的有__________(填写字母)地带；即使增加降水也很难形成完整土壤剖面的是__________(填写字母)地带。 (3)一个发育成熟的土壤剖面一般具有__________层、腐殖质层、__________层、淀积层和母质层。 (4)B范围内的气候类型是__________，对应的地带性植被类型是______________。 (5)D范围内的自然带是__________，开发该区域的关键性制约因素是__________。 (6)C、D两个地带不能发育森林植被的共同原因是______________________________；F地带能