人教部编版二年级语文下册《小毛虫》课堂实录.pdf

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文档介绍

e课堂实录师:我们已经读过课文,知道今天要学习的课文是——生齐:小毛虫!(示图片,示范读)师:一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时,自己觉得,仿佛周游了整个世界。它累得——生:它累得气喘吁吁。师:它的头上——生:它的头上累得满头大汗!师:已经有头了,只要说,它累得满头大汗就可以了。生:它满头大汗。师:对了。老师刚才说的那一段话,就在课文的第1、2自然段,请你自己读一读,要求尽量做到字字正音,句句通顺。你来。生:小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。师:谁还能读得比他还大声。生:小毛虫既不会跑,也不会飞。它费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。师:真好!每一个小朋友自己读第2自然段,读正确,读通顺,读出自己的感受来。开始读吧。生自由读。师:读完了吗?谁想来读给大家听。你来读。生:小毛虫既不会跑,也不会飞。它费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。师:你觉得小毛虫怎样?生:很累。师:哦,爬得很累。你来说一遍。生:小毛虫爬得很累。师:还有谁也想来读一读。生:小毛虫既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。师:我觉得你“费了九牛二虎之力”读得特别好,你为什么要这样读?生:因为“九牛二虎之力”可以说明它爬得很累。师:这就是“九牛二虎之力”是什么意思?谁知道。生:“九牛二虎之力”就是

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