文档介绍
实验小学?XX——XX?学年第一学期班主任计划二年级（2）班班主任工作计划实验小学?xx——xx?学年第一学期?计划?--二年级（2）班?张珊珊一、基本?情况?：?1、?学生人数?68?人，男生?31?人，女生?37?人，男女生比例不均衡。其中族?11?人、白族?1?人、锡伯族?1?人、回族?1?人、蒙古族?1?人、满族?1?人，单亲家庭?2?人。?2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力不够高。?3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼貌，有几个学生还不定性，较顽皮。?4、学生纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。?5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但能力还不强，有待提高。中队长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。?二、班级目标：?以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。?关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上?其他?同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。?三、?主要教育措施和安排：?1、加强班级纪律教育，学习的数量和质量。?2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。?3、?树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小?老师?‘。?4、?做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。?5、?进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要