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04 者：怎样管理 04 者：怎样管理 得到大学线上课程2018-10-14 04 者：怎样管理 0:00 13:14 | 转述 |

你好，我是得到大学教务长 。

我们能看到历史上的大 ，无论是 ，还是罗马 ， ， 帝

国，最后都逃不出分崩离析的结局。而英国不一样，它几乎是唯一一个全身而退的 。

从当年的日不落 ，变成 的英国，它仍然是世界强国之一，仍然有着活跃的 、 和 地位。

我们来看，它究竟是怎么做到。

这节课由 李筠教授和得到大学研究员 一起研发，由转述师 进行转

述。

向后转，不恋战

1945年二战结束。欧洲老牌殖 家元气大伤。原来被轴心国抢占的殖民地，理论上可能

回到老牌殖 家的手中。但这时殖民地的民族 也开始从亚洲兴起，很快传染到

非洲。

这时候你能看到两种完全不一样的应对策略。

一种的典型是法国。

今。实际上，英国并不是没有 的不负责任。当时也有英国的 精英，把一些

殖民地的 ，痛心地比作是 “把一把钥匙、一个银行账户和一把枪交给一个10岁的孩

子。” 但这些都没有影响英国的 步伐。

撤出 后，英国又相继撤出了在亚洲的其他殖民地， 缅甸、锡兰岛，在民族 同

样 勒斯坦，英国采取了更快的撤离。

现在回过头来看，英国主动撤出殖民地，是民族 的大势所趋，也是殖民地管理成

本越来越高的后果，但对我们 理解英国这个 来说，更重要的一点是： 撤出殖民

地，是英国在对 利益和世界格局的 中，主动的战略选择。

“内部创业” ，该放权放权

刚才我们看到了英国在关键时刻是怎么做出选择的。如果我们把时间线拉长了来看，

从19世纪后半叶开始， 领地的大规模自治就已经开始，就像是在 正式到来前的

提前布局。

我们先回到二战。

督 就拿出一份调查报告，告诉英国：如果不想让 变成另一个 ，那就必须让 自治。这份方案当时虽然没有被采纳，但已经为英国后来的殖民 奠定了基础。