九年级历史第14课 文艺复兴运动 优秀课件3.pptx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

The Statue of Zeus at Olympia;约公元前21世纪;文艺复兴运动;; 材料二:在东罗马帝国的最后一夜,一些东罗马人趁乱登上拉丁人的战舰,他们携带着古代的珍贵文献流亡到意大利,使得生活在天主教神权世界的人们重新看到了柏拉图和亚里士多德,亚历山大和恺撒,以及其他古代希腊和罗马的光辉思想。;工商业有一定的开展,资本主义萌芽。;;;恩格斯像;;;;;;;;;;;;;;《蒙娜丽莎》

《最后的晚餐》;1.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。〞这说明该画表达了文艺复兴时期的什么精神〔 〕 A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 蒙昧主义

2. 14至16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是〔 〕 A. 德意志 B. 法国 C. 意大利 D. 英国

3.我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。〞以下哪一组词语与这句话表达同一精神〔 〕 A. 以人为本、言论自由、禁欲苦行 B. 压抑人性、麻木顺从、追求享乐 C. 张扬个性、愚昧迷信、神权至上 D. 无拘无束、张扬个性、思想开放

最近下载