九年级历史第4课 日本明治维新优秀课件.pptx

19世纪中后期，中国遭到西方列强的侵略、瓜分，日本和中国一样，面临着沦为西方殖民地的危险，可是为什么最终日本不但没有沦为殖民地，反而还走上了开展资本主义，对外侵略扩张的道路呢？ ; 第4课 日本明治维新;;1、德川幕府： 19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权掌握在幕府将军手中。;幕府统治下的社会等级;天皇;闭关锁国；清朝；锁国政策造成日本与外界隔绝，阻碍了社会经济的开展。;2、锁国时代：

〔1〕德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的开展。

〔2〕1853年和1854年，美国海军进入日本港口。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。

〔3〕西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇，日本面临着沦为半殖民地的危机。;德川幕府与锁国时代;【合作探究】阅读教材，归纳日本明治维新的背景。;1、原因：开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。场混乱，物价飞涨。;年代;2、人员：

中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿。;时间：

代表：

过程：

结果：;明治天皇;;a、幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的开展。〔阶级矛盾锋利〕(根本原因);1〕、政治上：废藩置;2〕、军事上：忠君强兵;3〕、经济上：殖产兴业;4〕、社会文化上：文明开化;明治时期教育普及率;;国家;我们该如何从近代化视角评价日本明治维新？;明治维新的封建剩余的表现;日本历史上的两次重要改革;1、所处时代相同：都发生在19世纪60年代

2、性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革

3、结果相同〔进步性〕：通过改革走上了开展资本主义道路

4、局限性：保存了封建剩余，走上了对外侵略扩张的道路;比较日本明治维新和中国戊戌变法;1.改革是社会开展的动力，我们要积极支持并投身到改革中；

2.要顺应历史进步的潮流，与时俱进,改革开放;

3.向先进国家学习，引进先进的技术、制度、思想；

4.重视教育，培养人才；