2015下期五年级数学试卷分析.doc

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2015年下期期末教学质量监测 苏仙区 塘溪 学校五年级 数学 （科目）试卷

分 析 评 价 报 告

考试基本情况分析

一、全乡应考人数93人，实考人数 93人。 二、考试实行单人单桌、每个考室两人监考。 三、考试时量90分钟；试卷满分100分。 四、考试时考场纪律正常。 五、监考严密。 六、阅卷实行流水作业。

二、抽样调查

全卷满分

平均分

最高分

最低分

合格率

优秀率 100 73

99

23

78.5% 48.3%

样本总量 93

抽样方法 整体抽样

备注

题号

满分

平均分

难度

标准差

区分度

未答人数

零分人

题号

满分

平均分

难度

标准差

区分度

未答人数

零分人 一

20

14

0.7

0

0 二

10

8

0.8

0

0 三

10

6

0.6

0

0 四

24

19

0.8

0

3

五

9

7

0.8

0

0

六

7

5

0.7

3

5

七

20

11

0.55

3

5

频率分布

（一）试卷总体评价（特点和问题） 本套试卷的特点：

一、题目量适中，难度一般。

二、所考知识面广，覆盖了五年级上册所学内容。

三、考查的内容抓住了五年级上册所教知识的重难点。

四、注重了基础知识的考查。

五、既检查了学生的基本功又考察了学生对知识灵活运用能力。

（二）学生答题失误分析

一、填空题。

部分学生基础知识掌握不牢固导致出错，如3b写成b3；商不变规律不会灵活运用导致第2小题出错。“除”与“除以”分不清导致第5小题大多数学生出错。

二、判断题。

1、学生对于一些概念性东西没弄清楚，导致判断出错。

2、第1小题错误原因是因为单位换算没记。

三、选择题。

1、由于学生对积不变规律不会灵活运用导致出错。

2、第二小题错误原因是因为教师上课没做实际操作。

3、第四小题错的多原因学生没明白两人岁数差永远不变。没想到用举例做。

四、计算。