《石油工程概论》课程标准.pdf
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《石油工程概论》课程标准 课程编码: 2197 课程类别: 专业
基础课 适用专业:钻井技术 授课单位:石油系
煤层气教研室 学时:72 编写执笔人及编写
日期:孙建华 2012 6 学分: 审定负责人及审定
日期: 1. 课程定位和课程设计 1. 1 课程性质与作用 《石油工程概论》是钻井技术专业一门重要的专业基础课,
系统介绍石油地质、 石油勘探、 石油开发、 石油钻井、 采油方法、
油井增产原理、油品储存与运输等内容。 本课程是在学习了基础课程后开设的课程,设置在这个专业
二学期,为学生以后学习专业课程打下良好的基础。 1.2 课程基本理念 本学习领域教学过程以学生为主体,以能力目标的实现为核
心,培养学生具备专业能力、方法能力、社会能力。 本课程系统学习地质作用的知识,组成地球的三类岩石、油
气藏的形成与富集;会识别油气藏的类型,油气勘探的任务、程
序与勘探方法;掌握油气开采的方法、设备,油气开发方案的编
制。油气钻探的设备、钻具、钻井液的相关知识,现场应用的钻
井技术。 明确油田稳产高产的原理与技术, 最低损耗的进行油品
输送。通过本课程的学习, 熟知油气从勘探到生产直至输送的各
个工作过程。 最终目标:提高石油天然气钻井技术专业学生的综合职业能
力,满足学生职业生涯发展的需要。 1.3 课程设计思路 1.3.1 教学内容设计思路 本课程是根据现场职业岗位标准选取教学内容,按照工作任
务过程及逻辑关系和学生认知规律, 整合、序化教学内容。 据此,
本课程共设计了七个学习情境 33 项学习任务,排序符合由浅到
深、由简单到复杂得认知规律: 学习情境一 石油地质分析 学习情境二 石油勘探 学习情境三 石油开发 学习情境四 石油钻井 学习情境五 采油技术 学习情境六 油井增产 学习情境七 油品保存与运输 1.3.2 教学模式设计思路 本课程的教学模式是按照油田生产现场,