九年级历史12亚非拉的民族民主运动的高涨课件.ppt

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文档介绍

第6单元 亚非拉国家的独立和振兴

亚非拉的奋起;(1〕甘地认为战胜对方的关键是什么?印度人民怎么做的?

〔2〕甘地的葬礼有多少人参加?这说明了什么?

〔3〕从这两段视频中你得到哪些历史信息?;甘 地;阅读下面材料,小组合作完成问题,每个小组一人交流学习心得。

材料一:

材料二:1920年9月,甘地提出非暴力不合作方案。甘地宣称,斗争的目的是到达自治,“如有可能就实行帝国内部的自治,如有必要就实行脱离帝国的自治〞。在甘地号召下,人民举行罢工、罢课、罢、集会游行,汇成一股反英洪流。1922年2月5日,联合省(今北方邦)戈勒克布尔乔里乔拉村农民2000人将22名警察连同警察局一起,付之一炬。

材料三:“3 月12日,他率领79名信徒,从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426 千米,沿途成群农民随行,4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续3周。史称食盐进军。〞 ;思考问题:

(1)三那么材料之间是什么关系?

〔2〕材料二和材料三的斗争形式有什么区别?〔3〕结合教材说说当时印度还有哪些反英形式?这些形式主要是谁发起的?历史上统称这些运动形式是什么? ;印度独立

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