超全面十六《济南的冬天》导学案.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 十六《济南的冬天》导学案 个性调整 【学习目标】 1．反复诵读，体会出景物的特点及作者的思想感情 2 ．感知济南的冬天特有的魅力， 了解济南冬天的一些景物， 明白济南冬天的特点。 【课前预习】 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 济南（ ） 着 （ ）落 发 j ì ． ． （ ） 镶 （ ）上 zh ù（ ）蓄 ch éng ． （ ）清 2．根据课文内容填空。 （1）《济南的冬天》 是一篇充满诗情画意的 __________ （体裁） ， 本文作者 _______ ，原名 ____________ ，字_________ ， _________人。作品有长篇小说 _____________ 、 ____________ 等，话剧 ____ 、_____等。 （2 ）课文紧扣济南冬天的“ ______ ”这一特点，描绘了一 幅幅 济南特有的动人的冬景图，抒发了对济南冬天的 ______ 之情。 【活动方案】 活动 1：朗读展示 自由朗读课文，体会本文感情，然后组内分工，各组员自选 一段，合作朗读，最后进行班级展示。 ( 接力读、齐读、领读等 形式不拘，注意语气、语速、语调及重音的把握 ) 活动 2 ：初步感知济南给你留下的印象。在刚才接触全文的基础上， 想想你阅读后得到的有关济南的感觉，并以“冬天的济南像 ”句式来谈谈济南给你留下的印象。 （先组内交流，要求人人都说两句，然后班级展示）

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