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精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 北师版四年级上学期单元作文 第一单元 老师 北师版四年级： 二、口语表达：说说我们的老师 1．过渡：古今中外，有许多老师给人们留下了深刻的印象，在你的记忆中，一定也有让你印象深刻 的老师，向同学介绍一下他（她）吧！ （出示）提示： A: 可以说本校的老师，也可说学校外的老师。 B:不仅可以说现在的老师，还可以说以前的老师。 C:如果自己的亲人又当老师的，也可以说一说。 ( 出示）要求： 1〉在表达时语言要流畅并富有感染力，表情要大方。 2〉简单的介绍这位老师的外貌特征，要抓住他（她）与众不同之处。 3〉简单介绍他（她）在什么时候？给你上过什么课？ 4〉详细介绍你与他（她）之间发生的至今令你难忘的故事，或者是介绍他（她）的感人事迹。 2 ．结合金钥匙内容进行此次说话训练，学习作重点发言人，要做好准备，想好先说什么，怎样说。 3 ．小组内进行说话训练，同学互相评议。 三、总结 评选本次活动的最佳表现者。 要求：语言流利清楚，内容真实可信，富有真情实感。 将口语表达的内容记录下来，形成习作，题目自拟。 第二单元 月亮 教学目标 1、读“开卷有益”中著名作家的作品中对月亮的描述。 2 、写一写自己眼中、心中的月亮。 教学过程 一、导入新课 今天，我们继续学习语文天地的有关内容。 二、开卷有益 1、我们这个单元的主题是《明月》 ，学习了本单元的 3 篇课文之后，大家对月亮有了很大的认识。 今天，我们再来读四段话，这四段话都是摘自著名作家的作品中对月亮的描述。 2 、学生自读。 3 、谈谈自己的感受。 三、笔下生花 1、不同的作家，笔下的月亮是不同的。你喜欢月亮吗？你眼中、心中的月亮是什么样的？ 2 、为自己心中的月亮画像。展开联想，想象练说。 3 、学生习作，教师巡视指导。 4 、组内交流，集体评