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上海初中生命科学知识点【篇一：上海初中生命科学知识点】中考百科尚未完善词条上海初中生命科学复习资料”欢迎您来完善，与广大网友分享关于该词条的信息。【篇二：上海初中生命科学知识点】的基本条件一、人体的构成（一）细胞：是人体结构中的基本单位.细胞：细胞膜细胞质细胞核（二）组织一一由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的.（细胞群）人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织（1）上皮组织分布：体表和体内一些器官的内表面，如胃肠等内壁里.特点：细胞排列紧密，细胞间质少.功能：保护、吸收（2）肌肉组织功能：具运动功能，能够收缩和舒张结构特点：由肌细胞构成，分为骨骼肌、平滑肌、心肌骨骼肌：附在骨骼上.细胞呈纤维状，上有明暗相间的条纹平滑肌：分布在胃、肠等的壁上.梭形,肌纤维无横纹心肌：分布在心脏的壁里.细胞呈圆柱形，有明暗相间的条纹（3）结缔组织特点：细胞间隙大，细胞间质较多功能：营养、支持、连接、保护作用分布：十分广泛（4）神经组织特点：神经细胞构成分布：在神经系统，如脑、脊髓等功能：受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋（三）器官一一由多种不同组织按一定顺序组成的，具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能的结构.人体由八个系统构成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统人体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一人体二、人体生命活动需要的环境条件人类生存的环境条件（外环境）：气温气压氧气淡水食物内环境（细胞外液）：血浆（是血细胞直接生活的环境.）组织液（是体内绝大部分细胞直接生活的环境.）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介血液的组成血细胞红细胞（运输氧气）白细胞（免疫防御）血小板（止血作用）血浆（运载血细胞，运输养料和废物）人体各系统在维持内环境稳定中的作用：消化系统的作用是补充内环境中所消耗的各种营养物质和水分^泌尿系统的作用是