中级综合Ⅱ.第15课《俺爹俺娘》教案.doc
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中级综合Ⅱ.第15课《俺爹俺娘》教案
中级综合Ⅱ.第15课《俺爹俺娘》教案
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中级综合Ⅱ.第15课《俺爹俺娘》教案
第15《 俺爹俺娘》教案
教学任务 一、字词准备 生词(53个)
语素:(2个)例、结
重点词语(11个)
漫长、气氛、动不动、多亏、总算、假装、无非、较真、地道、反而、猛然 二、语言点(5个)
1、不算A,也不算B
2、多亏……才……
3、反倒
4、V这V那
5、以至 三、文化知识
1.过门
2.说婆家
3. 拜天地
4. 嫁鸡随鸡,嫁狗随狗
5. 忌日
6. 上坟
7. 一个巴掌拍不响
8. 丁是丁,卯是卯
9. 毛主席
10. 无规矩不成方圆
11. 干坐
四、 听说训练(交际功能)
学过的各种表达方式 五、读写训练
使用给出的词语连词成句,写出一段叙事清楚的短文,字数要求至少在100~150字。
六、综合训练:
走出课堂,拓展学习
时间安排
本课共需6课时(3次课) 二、课时分配 第一次课:检查学生完成第一课作业《走出课堂,拓展学习》的情况;
字词准备;走进课文《俺爹俺娘》前24个生词;学习语素“例”和“结”;走进课文《俺爹俺娘》前半部分课文;综合注释1、2;综合练习1、2。
第二次课:走进课文《俺爹俺娘》后29个生词和课文;综合注释3、4、5;综合练习3、4 第三次课:完成综合练习5~10,布置下次课的预习内容。
教学实施
第一次课(90分钟)
检查学生完成第一课作业《走出课堂,拓展学习》的情况(20分
钟)
1、请学生提交书面作业。
2、请3个学生用5分钟时间口述,每人从两个题目中选择一个: 1)请介绍你就“公说公有理,婆说婆有理”的争论采访中国朋友的情况。
2)请介绍你在网上查到的中国或世界上目前存在的关于热点问题的争论情况。
二、导入新课(5分钟)
提问:
1. 什么叫“拜天地”
2. 什么叫“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”
3.