文档介绍
* * * * * * * * * * * * 七年级语文下册 6 老山界 一、文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。 思考探究 全文除首尾两段外，中间部分按照翻越老山界的时间变化和地点转移展开叙述，层次清晰，脉络分明。 文章先写从当天下午到天黑之际，红军从山沟到了山脚;然后写从天黑以后到黎明之前，红军从山脚下到了半山腰（雷公岩）；接着写从次日黎明到下午两点多钟，红军从富公岩到了老山界山顶;最后写在山顶休息之后，从山顶到了山下。 文章的线索是作者构成全文的一个思路，在每个段落都会看到它的影子，有了线索，文章就会严谨，紧凑，思路显得清晰。但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章的难点。只有把握好文章的线索，才会疏理文章，把握文章的主要内容。 文章线索 命题点 一、概念及作用 1.以人物为线索 2.以事情为线索 3.以物品为线索 4.以地点为线索 5.以时间为线索 6.以感情为线索 二、线索的分类 ①文章设置这一线索有何作用？ ②ⅹⅹ在全文布局谋篇中的作用？ 结构方面：组织材料，贯串全文，使结构更加清晰，情节更加集中，文章更富于变化。 内容方面：表达作者情感，提示主题，深化主题等。 三、考查形式 四、答题思路 奶奶的玉簪子不见了！ 那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早上，奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髫上，就像奶奶平静的生活。 丢了玉簪子就是丢了奶奶的命。 奶奶终日愁眉紧锁。…… 一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！ 奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。 王秋珍《奶奶的玉簪子》 （中考真题）“玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用？ 真题演练 起到了贯串全文的线索作用。通过写丢玉簪子