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个人自传

姓名： XXX；性别：女；民族：汉族；文化程度：大学

本科；籍贯： XXX；出生年月： XXX。

一、本人简历

1995 年 9 月— 2001 年 6 月 就读于 XXX

2001 年 9 月— 2004 年 6 月 就读于 XXX

2011 年 8 月—至今 在 XXX工作

二、家庭及家庭成员情况

父亲： XXX，48 岁，汉族，中共党员，ＸＸ文化， XXX。

母亲： XXX，47 岁，汉族，群众，高中文化， XXX。

三、成长经历

我出生于小康之家，从小得到了来自家庭和社会的良好

教育，在父母的言传身教之下， 我养成了独立、 勤奋、坚忍、

乐观的性格，但同时也存在着固执、过于追求完美等缺点。

1995 年— 2001 年，我就读于ＸＸ小学。小学一到三年

级，我不仅调皮捣蛋而且不爱学习，曾经是令老师头疼的学

生。四年级时，有幸遇到一位严厉公正的好老师，在他严格

且一视同仁的要求下，我收敛不少，开始认真学习，在期中

考试时获得了我小学生涯的第一张奖状，这是我学业上的转

折点。此后，我的学习成绩稳步上升，六年级时已稳居年级

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前三。小学毕业，我获得了县级“三好学生”的荣誉称号。

2001 年 9 月，我离开家里，独自开始中学的寄宿生活。

在初中的入学考试中，我获得新生入学奖学金三等奖。初中

三年，我认真学习，遵守纪律，成绩一直名列前茅，深得各

科老师喜爱。生活中，我乐于助人，团结同学，人缘较好。

初中三年一直担任学习委员、副班长等职务。初中毕业，我

顺利考入省级示范中学— XX二中。

2004 年— 2007 年，我在ＸＸ二中度过了三年充实、快

乐的时光。进入高中后，面对来自全县的学习高手，我变得

更加谦虚好学。而谦虚与微笑让我不仅赢得了老师的信任与

青睐，也收获了同学间纯洁的友谊。高中期间，我担任过副

班长、学习委员等职务。高中紧张、充满竞争的学习氛围培