样样蔬菜我爱吃教案.pdf
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- 2021-12-05 发布|
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样样蔬菜我爱吃教案 【篇一:《我爱吃的蔬菜》教学设计】 教学目标: ⒈激发与人交际的兴趣,认识常见的蔬菜,愿意把自己爱吃的蔬菜
介绍给大家。 ⒉学习用普通话进行口语交际,能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、
味道、营养等。 ⒊说话时态度自然大方,听话时认真用礼貌,培养良好的交际习惯。 教学重点:激发与人交际的兴趣,认识常见的蔬菜,愿意把自己爱
吃的蔬菜介绍给大家。 教学难点:能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、味道、营养等。 教学方法:联系实际 学习方法:自主合作 教学准备:准备本课放大的彩色图,学生准备一种自己喜欢吃的蔬
菜。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一激趣引出课题 教师可以通过课前准备的图片,从认识蔬菜入手,引出话题,激发
学生说话的兴趣。 二创设情景,激励交流 ⒈在学生有兴趣说的基础上,拿出他们喜欢吃的蔬菜先同桌互相说
说:你喜欢吃什么蔬菜?为什么?(说蔬菜的样子、颜色、味道、
营养等)再分小组说,鼓励学生人人参与,大胆地
无拘无束地说出自己的真实感受。 ⒉在小组充分说的基础上,请学生上台介绍,锻炼当众说话的勇气,
并注意说话时态度要自然大方。 ⒊要求其余学生注意倾听,然后发表自己的意见。 三教师小结 表扬勇于发表自己意见的学生,有机渗透说话、听话要求。 四拓展延伸 ⒈画下自己喜欢吃的蔬菜,向别人介绍。 ⒉向父母了解蔬菜的吃法。 ⒊把自己喜欢吃的蔬菜用语言写出来,介绍给大家。 【篇二:西师版《我爱吃的蔬菜》教学设计】 教学目标 1 认识常见的蔬菜,愿意把自己爱吃的蔬菜介绍给大家。 2 学习用普通话进行口语交际,能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、
味道、营养等。 3 培养学生说话的兴趣和与人交流的勇气,说话时态度自然大方,
听话时认真有礼貌,培养良好的听说习惯。 教学准备 1 本课放大的彩色图一张。 2 蔬菜大棚生产基地录像带和各种蔬菜卡片。 3 各种精美的蔬菜头饰。