践行四有做学生的好老师教师心得3篇_做个好老师学习四有教师心得体会.docx

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文档介绍

践行四有做学生的好老师教师心得

个好老师学习四有教师心得体会



3 篇 _做

践行四有做学生的好老师教师心得一:

最近,



XX 市教育局在教师中开展了



" 学师德礼仪 做'四有 '教师 "

为主题的学习、讨论活动, 自己受益匪浅。作为一名教师怎样才能做

"立德树人 "行为世范,做好学生健康成长的领航人,现就自己的几点认识与大家分享。

关于什么是教师,唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义:师者,

所以传道授业解惑也。很显然,在今天的教育形式下, " 传道授业解

惑"已远远不能满足学生的需要,不能满足教育的需要。

那么我们该朝着怎样的目标来努力呢 ?对此,习给了一个很好的答案:我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

做好老师,要有理想信念。说,教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师,要有道德情操。说,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力, 更离不开老师为人处世的价值观。 老师是学生道德修养的镜子。好老师应该见贤思齐, 不断提高道德修养, 提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

工作这么多年来,曾有不少学生跟我感情很好,因为,他们认为我不仅仅教他们学语文,更让他们懂得许多做人的道理。

我喜欢让学生写周记,学生也喜欢写周记。因为,我让他们写周

记,是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平 ;而学生喜欢写周记,

是因为,他们的心声有人聆听,他们的困惑有人指点迷津。

曾经有位课代表,叫王 XX,他升入大学后,也将周记本带在身边。没事的时候,他喜欢翻一翻,看一看,因为那里有他的成长足迹,那里有老师对他的谆谆教诲。

他升入大学后,曾给我手下的学生写过一封信,在信中,他说,我不敢说,我能考上大学,我的语文成绩起

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