教科版物理八年级上走进实验室.ppt

教科版物理八年级上走进实验室;1、走进实验室：学习科学探究;20世纪发生在美国的一次龙卷风;铅笔放在水里，似乎断了，为什么？; 你还知道那些神奇现象？说出来与同学们分享。 你如果具有强烈的好奇心和弄清各种神奇现象所蕴含的物理知识的迫切愿望，那么，你一定能学好物理。 ; 一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因及其规律(科学探究的目的）。观察是科学发现的重要环节。物理学是以观察、实验为基础的科学。; 科学探究的七个环节：

??1）提出问题；

（2）猜想与假设；

（3）制定计划与设计实验；

（4）进行实验与收集证据；

（5）分析与论证；

（6）评估。

（7）合作交流；;例：;科学探究的七个环节：;科学探究的过程的实际运用：;认识科学探究的工具：;认识科学探究的工具;长度测量仪器;秒表;温度测量仪器;电的测量仪器;体积测量仪器;;;测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格和不同的使用方法，应根据实验的需要合理选择。;习题演练：;当堂训练;当堂练习;1、通常，在实验室里，测量时间要用到的仪器是（ ） A. 秒表 B. 烧杯 C. 温度计 D. 刻度尺

2、科学探究的基本过程一般情况下是从下列哪一步开始的？（ ） A. 建立假设 B.提出问题 C. 制定计划 D. 检验与评价

;2测量：实验探究的重要环节;你的感觉可靠吗？;学习目标;自学指导;1、长度的基本单位：;1km=1000m=103m

1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m

1mm=0.001m=10-3m

1μm=0.000001m=10-6m

1nm=0.000000001m=10-9m;例如：

课桌的高度约。

常用铅笔笔芯直径大约1mm。

小姆指宽约有1cm。

手掌的宽大约有1dm。

成年人的腿长大约1m左右。

成年人走两步的距离大约是