第2节岗位分析流程及编写(3).pptx

要素;本节基本框架;引例;第二节 岗位分析流程图;一、岗位分析—准备阶段;（一）确定岗位分析的目的;岗位分析的目的与岗位分析侧重点关系;

岗位分析应是一个由上而下的过程，涉及到企业各个层面。应得到全体员工的支持和参与。

不应该把该项工作作为”作业”来应付，并没有与员工充分交流，有的由于宣传不到位，员工不知道岗位说明书的作用，有些员工误认为岗位说明书编写就是要“定员、定编”，这对员工显然是一种威胁，由此出现员工不理解、不利用、不执行的情况，使岗位说明书变成可有可无的摆设。

;;（二）取得高层领导的支持与认可;领导在人、财、物上的支持;1、我的经营理论是要让每个人都能感觉到自己的贡献，这种贡献看得见，摸得着，还能数得清。

2、你一生中卖的唯一产品就是你自己

3、 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。

4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。

5、“时用则知物”，即从预测市场对商品需要的信息，预测市场商 品经营的情况。03 十二月 202110:03:46 上午10:03:4612月-21

6、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。十二月 2110:03 上午12月-2110:03December 3, 2021