2021年北师大版一年级下册总复习-图形与几何数与代数练习题教案.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《图形与几何》总复习教学设计 一、复习内容 北师大版小学数学一年级下册总复习 “图形与几”，即课本 85—90 页的内容。 二、复习目标 1、复习长方形、正方形、三角形、圆等平面图形。 2、通过动手做活动进一步复习平面图形、积累教学活动经验，发展空间观念能 设计有趣的图案。 3、帮助学生进一步理解和掌握所学的知识，能应用所学的知识解决一些用图画 解决的简单问题。 三、复习重难点 掌握图形的特征、方位，发展学生的空间概念和表达能力。 四、教学过程 1、这学期我们都学过了哪些图形？（若有学生说出长方体、正方体等，可以让 学生举例说明区别） 2、出示图片 （1）让学生看图说一说这些图案是由哪些图形组成的， 引导学生回忆所学内容， 直观体会图形特征，进一步经历观察、操作、想象等活动，初步发展空间观念。 （2）引导学生用学过的图形自己设计图案，并进行交流。 3、观察物体 （1）先说一说淘气和笑笑分别在小狗的哪个方向，再连线。

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- - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 （2）就地取材，让学生站在不同的角度观察教室中的物品，除了从后面、前面 看以外，还可以让学生从左面或右面观察， 进一步体会从不同方向观察同一物体 看到的形状可能是不同的。 4 、考一考 （1）师：这些图形你们都认识吗？老师指图形你们就说出图形的名字，看谁认 得最多。 师：图形大家都认识了，我想知道它们各有多少个，你们有什么好的方法吗？ 汇报展示。（思考怎样数不遗漏、不重复） （2 ）下面的图分别是谁看到的？连一连。 通过观察图，辨认他们各自看到