人教版生物必修三 1.2 第2课时.ppt

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文档介绍

主目录 学习导航 知识储备 学习探究 自我检测 山东金榜苑文化传媒有限公司荣誉制作 * * * * 稳态与环境 (人教版) 第 1 章 人的内环境与稳态 课堂导入 家住广州白云区的小阿豪才5个月大。据阿豪妈妈说,5个月大的小阿豪因为长期服食蛋白、脂肪含量不达标准的奶粉,而变得头部和四肢肿大。 为什么缺少蛋白质会导致水肿呢?内环境理化成分的稳定有什么意义呢? 本节目录 内环境 稳态的 重要性 学习导航 自我检测 学习探究 知识储备 探究点一 内环境的动态变化 探究点二 对稳态调节机制的认识和稳态的重要意义 探究点三 生物体维持pH稳定的机制 第2课时 内环境稳态的重要性 学习导航 1.阅读教材,结合生活实例概述内环境稳态的含义。 2.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节 机制;结合细胞代谢需要的物质和条件,说明内环 境稳态的意义。 3.通过探究实验概述生物体维持pH稳定的机制。 1.内环境稳态的含义。 2.人体血浆pH的调节。 知识储备 1.填写图1中各部分液体的名称,并完善图2各液体之间的相互 关系图。 ( ) ( ) ( ) ( ) 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 图1 图2 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 知识储备 ( ) ( ) ( ) ( ) 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 图1 2.细胞和外界环境进行物质交换的媒介是 ,人体肝细胞 产生的尿素排出体外的正确顺序是 。 (①细胞内液 ②循环系统 ③血浆 ④组织液 ⑤泌尿系统 ⑥体外) ①→④→③→②→⑤→⑥ 3.人体的调节系统除了免疫系统外,还有 、 。 4.人体的体温一般维持在 ℃左右。人的血浆渗透压正常情况 下约为 kPa,正常人血浆pH为 。 神经系统 内分泌系统 37 770 7.35~7.45 内环境 学习探究 探究点一 内环境的动态变化 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,结合下面的材料,了解内环

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