2021年化学高一寒假第八讲硝酸教案.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 第八讲 硝酸教案 教学目标： 1．掌握硝酸的物理性质、化学性质。 2 ．结合硝酸的化学性质进行氧化还原反应的深化与应用。 教学重点： 理解并应用硝酸的化学性质 教学难点： 硝酸化学性质与氧化还原反应的应用 教学过程： 一．引入新课 教师：通过上节课对氮及氮的氧化物的物理性质、 化学性质有了深入了解后， 我们今天来学习一下硝酸有关的性质。 二．进行新课 教师：物理性质，硝酸是无色易挥发的液体，有刺激性气味。化学性质请看 下面的板书。 (1) 不稳定性 （引入：我们知道硝酸是无色的液体， 但是放置一段时间我们发现变为了淡黄色， 实际上是发生了以下反应） △ 反应： 4HNO=====2HO＋4NO ↑＋O ↑ 3 2 2 2 或光照 （无需死记硬背化学方程式，通过氧化还原反应的规律，来推出产物） 注：（ 1）O2 的氧化性更强（通过化学反应的五大动力可以分析出哪一动力起到 决定作用）

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- - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 （2 ）保存：（双氧水容易分解、次氯酸溶液分解、碳酸容易分解，都是类 似的情况， 和物质的内因有关， 而不是外界条件决定的。 外界条件只是加快其分 解速率）避光保存、阴凉处保存、密封保存。实验室中用棕色瓶保存。反应物的 浓度越大，反应速率越快。故浓硝酸分解的较快。而工业上有时要用浓硝酸，对 于工业上对硝酸的选择要根据工业要求，若稀硝酸、浓硝酸都能满足工业要求， 首选稀硝酸。 （3 ）对于易分解的酸，可以将其中的氢元素换成金属元素，可使其稳定性 增强。 (2) 强氧化性 硝酸无论浓