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文档介绍

小学数学五年级教学工作计划

小学数学五年级教学工作计划

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小学数学五年级教学工作计划

小学数学五年级教学工作计划

数学五年级教学工作计划

一、指导思想:

在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿

于教育教学全过程。 开展合作学习, 全面提高学生综合能力。

二、学生情况分析:

小学数学五年级教学工作计划:五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过

程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生

基础知识差 ,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务 ,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学

生,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

三、全册教材分析

(1)全册教学内容:

本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公

因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加

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法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等。

方程、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决

问题的策略是本册教材的重点教学内容。

(2)教学目标:

知识与技能:

1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式

与方程的过程 ;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、

减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。

2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌

握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相

应的基本技能。

3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程,

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