小学三年级数学吨的认识教案.docx

小学三年级数学吨的认识教案

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小学三年级数学吨的认识教案

小学三年级数学吨的认识教案

教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》教学目标

知识技能目标：

通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。过程方法目标：

培养学生利用迁移和对比来掌握知识的学习方法，并能在实

际生活中解决相应问题。

情感态度价值观目标

通过教学情景的创设，对学生进行爱祖国、爱家乡、立志建

设家乡的教育。

教学重、难点：

1.使学生建立对吨的认识， 认识吨与其他重量单位间的关系，

并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。

2.培养学生利用迁移和对比来掌握知识的学习方法，并能在

实际生活中解决相应问题。

教具准备： 多媒体设备一套， CAI 课件，学生自带实物若干。

学情分析：

吨这个质量单位，学生在日常生活中很少接触，为了帮助学

生对质量单位吨有具体感性的认识，充分利用多媒体手段帮

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助学生结合生活实践进行学习；吨与千克的单位换算同千米

与米的换算推理过程相同，这部分知识主要由学生自己尝试

完成，培养学生的观察、分析、推理能力。

教学过程：

一、创设清净，引入新课

1.展示情境

师：同学们，你们一定听过曹冲称象的故事吧？（媒体出示

曹冲称象的照片）曹冲用自己的聪明才智称出了大象的重

量，可是他称出了大象的重量之后却遇到了一个新的问题：

媒体播放曹冲的问题：同学们，我是曹冲，我称出了大象的

重量后，发现二年级学过的重量单位用起来很麻烦，你能帮

帮我吗？

生讨论应该使用什么来做单位。

师：看来吨与我们平常所使用的重量单位有所不同，它和我

们以往学过的千克和克有什么关系呢？今天我们就一起来

认识吨。

2.出示课题：吨的认识