龙陵县师院附中高中生物第1章种群及其动态2种群数量的变化练习含解析新人教版选择性必修.doc

新教材高中生物第1章种群及其动态2种群数量的变化练习含解析新人教版选择性必修

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新教材高中生物第1章种群及其动态2种群数量的变化练习含解析新人教版选择性必修

2021-4-29班 级： 科 目 ：20XX年复习资料

2021-4-29

班 级： 科 目 ：

20XX年复习资料

教学复习资料种群数量的变化 (20分钟·70分)

一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)

1.一种生物迁入新的环境,由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌,t年后种群的个体数量:Nt=N0λt。下列关于该表达式参数意义的叙述,错误的是 (　　)

A.Nt表示t年后该种群的个体数量

B.N0为该种群的起始个体数量

C.t表示该生物迁入该地的时间是t年

D.λ表示第二年比第一年增加的个体数量

【解析】选D。根据题中的条件可知,该生物种群数量变化符合“J”形曲线,其数学模型表达式中的λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。

2.(2020·重庆高二检测)下列有关种群数量增长的叙述,正确的是 (　　)

A.图A为“J”形增长,增长速率始终不变

B.图B为“S”形增长,是一种理想条件下的种群增长模型

C.对濒危动物的保护,应改善其栖息环境,从而提高环境容纳量

D.渔业捕捞过后的种群数量应该在D点左右,此时种内竞争不激烈,种群增长最快

【解析】选C。图A为“J”形增长,增长速率逐年增加,A错误;理想条件下的种群增长模型为“J”形增长,B错误;对濒危动物的保护,应建立自然保护区,给它们提供更宽广的生存空间,改善其栖息环境,从而提高环境容纳量,C正确;渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长速率,D错误。